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此次,嘉兴市引入社会公共资源进场,为孩子们提供免费的游泳课,可以说是正视到了每个家庭对游泳教育的需求。游泳与其他非学科类培训有不同之处,它还是一项基本的求生技能,尤其在一些无人看管的河边海边,儿童溺水事件时有发生,令人揪心。让孩子们学会游泳,无疑可以从根本上减少溺水事件的发生。如果把如此大量的需求推至校外培训机构,难免会因为资源局限导致家庭花费过高,甚至导致游泳课“一课难求”,普及困难。

这也为其他地区提供了一个思路。其实很多地区缺的不是场地、师资,而是未能从社会整体层面统筹全部资源,合理规划。如今很多大学、中小学、城市体育馆、小区都配备有游泳池,但空置、使用人数少的情况同时存在。说到底,这些闲置资源未能得到合理利用。嘉兴市勇于尝试、不怕麻烦,整合了社会层面的泳池资源,其公益培训点位涵盖了学校、体育场馆和社会游泳机构,不仅设置在市区中心,同时也考虑了部分乡镇。这种创新做法不仅让我们看到其向公众开放体育场地的魄力、普及儿童游泳教育的决心,还是一条可以被“复制”的有效路径。

🏈(撰稿:吴风岚)

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    • 欧阳震颖🏞LV3六年级
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      中国艺术家陈玉树解读悉尼双年展 世界艺术需要中国工艺🥫
      2024/07/01   来自乌鲁木齐
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    • 🔁萧宝环LV5大学四年级
      3楼
      参考周刊 Vol.56|为什么你应该停止阅读新闻?⚗
      2024/07/01   来自赣州
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    • 戚希雁🖤LV9幼儿园
      4楼
      自家孩子总被一起玩的孩子打,对方父母不理睬,怎么办?🍭
      2024/07/01   来自德州
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    • 支眉昭LV0大学三年级
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      靠技术过上好日子(决胜全面小康·小家看小康(32))♠
      2024/07/01   来自延吉
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    • 刘旭淑🍢☂LV8大学三年级
      6楼
      管好电动自行车需“全链条”发力(人民时评)🧖
      2024/07/01   来自莱芜
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    • 潘博园LV2大学四年级
      7楼
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